手把手教你写《学风建设活动主题》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-09 11:12

写作核心提示：

写一篇关于学风建设活动主题的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，要明确学风建设活动的主题，确保作文围绕这一主题展开。例如，可以围绕“勤奋学习，追求卓越”、“弘扬优良学风，共建和谐校园”等主题进行写作。
2. 结构清晰：一篇优秀的作文需要有清晰的结构，包括引言、正文和结尾。在正文部分，可以按照时间顺序、重要性顺序或逻辑顺序进行论述。
3. 内容充实：在论述学风建设活动时，要充分展现活动的意义、目的、内容和成果。可以从以下几个方面进行展开：
a. 学风建设活动的背景和意义：阐述学风建设的重要性，以及对学生、学校和社会的影响。
b. 学风建设活动的具体措施：介绍学校在学风建设方面采取的措施，如开展学术讲座、举办学术竞赛、加强学生思想政治教育等。
c. 学风建设活动的成果：展示学风建设活动取得的成效，如学生综合素质的提高、学术氛围的浓厚等。
d. 学风建设活动的启示：总结学风建设活动的经验教训，为今后类似活动的开展提供借鉴。
4. 语言表达：作文的语言要准确、生动、流畅，避免出现语法错误和错别字。在表达观点时，要客观、公正，避免主观臆断。
5. 举例论证：在论述学风建设活动时，可以结合具体事例进行论证，使文章更具说服力

推进学风建设规范化常态化制度化

来源：【河北经济日报】

为营造爱学、好学、乐学的良好学习氛围，不断推进学风建设工作规范化、常态化、制度化，近日，河北北方学院开展以“树尚学之志，培笃行之习，铸优良学风”为主题的学风建设月系列活动。

该校举办100余场主题鲜明的教育活动，激发学生学习兴趣；创新管理模式，开展课堂学习“三不一争取”倡议行动，规范学生课堂行为。同时，以培育优秀学生为主线，开展优秀笔记评选，形成人人向榜样看齐、人人争当“排头兵”的良好氛围。

该校通过名师授课、学术报告、交流研讨、调研参观等形式，开展经验交流分享；以“以赛促学，以赛促教”为目标，各学院积极深挖学科特色，开展“医艺承精魂，技能焕新光”“农赛促学，风正帆扬”等专业技能大赛，营造浓厚的比学赶超学风氛围。以“五育”赋能为依托，将学风建设与种子画大赛、茶艺文化体验等劳动实践活动有机融合，全面提升学生综合素质能力。

(王志清 李悦坤)

本文来自【河北经济日报】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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“2022年全国科学道德和学风建设宣传月”来了，将开展这些活动

日前，中国科协、教育部等8部门联合印发通知，决定开展“2022年全国科学道德和学风建设宣传月活动”。人民大会堂报告会、系好学术生涯“第一粒扣子”系列宣讲、“科技伦理前沿谈”全国征文大赛……还有哪些活动？跟教育小微一起来看——

活动时间

2022年9月下旬陆续启动相关活动，10月-11月在全国各地集中开展特色活动。

活动安排

紧紧围绕弘扬科学家精神，涵养优良学风这一主题，多渠道、多形式、全方位开展科学道德和学风建设宣讲教育活动，强化传播效果、品牌效应，切实提升宣讲教育实效。

（一）举办全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会

人民大会堂报告会。在疫情防控允许的条件下，以线上线下结合的方式，举办全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会。

中央广播电视总台“学风传承”专场报告。精心打造“开讲啦-学风传承”系列节目，采取线下线上等灵活形式，组织本地区高等学校师生、科研院所及相关科技产业领域科技工作者收看，推动科技界优良传统薪火相传。

宣讲报告视频展播。汇聚宣讲报告会视频资源，面向高校院所推出一批优质宣讲报告视频和学风精品课程，组织全国高校学生登录“智慧高教”研究生教育版块、“风启学林”主题社区集中观看。

（二）面向青年群体开展学风涵养系列活动

“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”2022年演出季。组织清华大学等科学大师名校宣传工程参与高校面向一年级新生开展校内演出。组织南开大学等一批高校赴广西、福建、河南等地演出。组织中国地质大学（武汉）走进澳门高校。支持科学家主题短剧、微展览等品牌活动走进中小学课堂。

系好学术生涯“第一粒扣子”系列宣讲。对新入学大学生、研究生和新入职青年科研人员集中开展科学家精神、科研作风学风、科研诚信、科技伦理等宣讲，引导和帮助其系好科研生涯“第一粒扣子”。

涵养优良学风主题沙龙。加强青少年科技实践学术规范教育引导，组织涵养优良学风主题沙龙，科学家、研究生导师深入宣传解读《青少年科技实践活动规范指南（试行）》，鼓励青少年坚持科研诚信，树立高远的创新志向。

（三）强化学风传承推广

科学家精神宣讲团“三进”（进学校进院所进企业）活动。精心打造中国科学家精神宣讲团。支持各地各单位组建一批特色鲜明的科学家精神宣讲团，定期推荐优秀宣讲专家加入中国科学家精神宣讲团。以首批140家中国科学家精神教育基地为载体，面向各年龄段学生和一线科研人员，组织生动活泼的宣讲教育活动。

“科学也偶像”短视频征集宣传。大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的中国科学家精神，动员科技工作者特别是青年科技工作者，以新的传播媒介和方式，记录身边人身边事，全面展示科技界坚持“四个面向”、报国为民、创新求实的集体形象和生动事迹。推荐优秀作品参与全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示。

学风传承行动。持续在高校院所建立一批形式多样的“学风涵养工作室”，组织青年师生参与学风传承行动，做优良学风的践行者、传播者、传承者。加大“学风涵养工作室”宣传力度，凝练推出一批典型做法、亮点活动。鼓励地方探索学风创建试点。

“科技伦理前沿谈”全国征文大赛。联动科技类期刊和中央媒体，面向全国开展“科技伦理前沿谈”征文大赛，提升科技人员和社会公众科技伦理意识。