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精心挑选《幼儿园大班体育活动》相关文章文案。(精选5篇)

更新日期:2025-04-16 22:57

精心挑选《幼儿园大班体育活动》相关文章文案。(精选5篇)"/

写作核心提示:

标题:幼儿园大班体育活动注意事项
在幼儿园大班开展体育活动,对于培养幼儿的身心健康、提高他们的团队协作能力和身体素质具有重要意义。以下是一些在组织幼儿园大班体育活动时应该注意的事项:
1. 安全第一 - 确保活动场地安全,无尖锐物品、地面平整,避免幼儿跌倒受伤。 - 所有体育器材都应经过安全检查,确保无破损或潜在危险。 - 活动前进行安全教育,让幼儿了解安全规则,如不奔跑、不推搡等。
2. 年龄适宜 - 根据大班幼儿的年龄特点和身体发展水平,选择合适的体育活动项目。 - 避免过于复杂或危险的游戏,确保活动内容既有趣又安全。
3. 教学方法 - 采用生动有趣的教学方法,激发幼儿参与体育活动的兴趣。 - 通过示范、游戏、竞赛等多种形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习体育技能。
4. 教师引导 - 教师应具备一定的体育教学能力,能够正确示范动作,指导幼儿练习。 - 注意观察每个幼儿的表现,及时给予鼓励和指导,避免个别幼儿掉队。
5. 热身运动 - 在正式体育活动前,进行充分的热身运动,预防运动损伤。 - 热身运动应包括全身各部位的拉伸和简单的体育动作。

幼儿园大班体育活动教案《运西瓜》含反思

大班体育活动教案《运西瓜》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿锻炼团结协作能力,锻炼幼儿手持物品快速奔跑的能力,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班体育活动《运西瓜》含反思教案吧。

幼儿园大班体育活动教案《运西瓜》含反思

活动目标

1.锻炼幼儿手持物品快速奔跑的能力。

2.锻炼幼儿的团结协作能力。

3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4.培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

活动准备

将球装饰成西瓜,呼啦圈若干,场地上画好长十字线。

活动过程

1.教师组织幼儿根据音乐进行热身活动。

2.教师讲解玩法,分组游戏。

第一种玩法:请幼儿站成若干队,每队前和相应终点处各放一个圈,圈内放有三个球,听信号快速沿直线跑,把球运至终点的圈内,回来拍本队第二位幼儿手后排至队尾。第二位幼儿快速奔跑,把终点的球再运至本队圈内,以此类推,看哪队幼儿运球的速度最快。

第二种玩法:幼儿沿着十字线,站成人数相等的四队,排头幼儿想办法在胸前抱住三个球,沿着顺时针方向绕圈快跑一周,把球传给本队的第二位幼儿后排至队尾,看哪队速度快又不撞到他人。

第三种玩法:幼儿分男孩女孩两组,两个小朋友把球夹在胸前,合作运球。

3.跟随音乐进行放松运动。

活动反思:

运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

小百科:球的表面是一个曲面,这个曲面就叫做球面。

幼儿园大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》含反思

大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿在探索立定跳高的高度的过程中,了解自己的弹跳能力,勇于挑战自我,练习立定跳高跳过20~30厘米高度的障碍物,发展下肢弹跳能力,体验于同伴共同游戏中自我的重要,增进团队荣誉感,快来看看幼儿园大班体育活动优秀《小鲤鱼跳龙门》含反思教案吧。

幼儿园大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》含反思

活动目标:

1.练习立定跳高跳过20~30厘米高度的障碍物,发展下肢弹跳能力。

2.在探索立定跳高的高度的过程中,了解自己的弹跳能力,勇于挑战自我。

3.体验于同伴共同游戏中自我的重要,增进团队荣誉感。

4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

5.培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。

活动准备:

每人一块泡沫垫、溜溜布、花球若干、背景音乐、录音机。

活动过程:

1.幼儿集体跑步进场。

2.准备操:泡沫垫操。

3.游戏:"跳龙门"。

导语:今天,我们都来做小鲤鱼,小鲤鱼游呀游,游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗?请你们用自己喜欢的方式去联系吧!

(1)幼儿单独练习跳龙门。

导语:我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴

的游戏方法。

(2)幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。

(3)请幼儿示范自己的跳跃方法:站在龙门前,双脚同时用力蹬地,跳过龙门,两脚同时轻轻落地。

(4)幼儿在次结伴练习跳龙门。

(5)请幼儿结队再次自由练习:两人结队练习、黄队和红队分组练习。

(6)游戏:小鲤鱼跳龙门。

幼儿两人一组,分成两队,搭龙门。排尾的两名幼儿依次钻进龙门,并跳过第一个龙门,在双手瘩龙门。大家依次进行,直到对面,再依次排队完成。

4.集体游戏:"小鲤鱼传花"。

(1)在跳龙门的基础上,排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方法游戏一次。

(2)竞赛游戏一次。

5.放松。

听音乐,自由放松,拉伸、呼吸。

活动反思:

小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓,用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣,可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练,在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力,从而让幼儿体验游戏的快乐。

小百科:鲤鱼鳞大,上腭两侧各有二须,单独或成小群地生活于平静且水草丛生的泥底的池塘、湖泊、河流中。在水域不大的地方有洄游的习性。

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