写作《记一次远足活动》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-16 23:43

写作核心提示：

写一篇关于记一次远足活动的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题，即本次远足活动的意义、目的和感受。这将有助于你组织文章结构和内容。
2. 结构安排：一篇好的作文应该具备清晰的结构，通常包括引言、正文和结尾。在正文部分，可以按照时间顺序、地点顺序或感受顺序来描述远足活动的经过。
3. 引入：在引言部分，简要介绍远足活动的背景、时间、地点和参与人员。同时，可以表达自己对这次活动的期待和心情。
4. 正文描述：
a. 描述活动准备：包括出发前的准备、装备检查、集合地点等。
b. 描述活动过程：详细叙述远足活动的路线、景色、遇到的困难以及如何克服困难。可以运用五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来描绘场景，使读者身临其境。
c. 描述团队协作：突出团队成员之间的互助、关爱和团结，展现集体精神。
d. 描述个人感受：在活动过程中，自己有哪些收获、感悟和成长，以及对未来的期望。
5. 结尾总结：在结尾部分，对全文进行总结，强调远足活动的意义和价值，表达自己对未来的信心和决心。
6. 语言表达：
a. 运用丰富的词汇和修辞手法，使文章更具生动性和

奔流少年丨一次探究黄河文化的亲子远足活动

一次探究黄河文化的亲子远足活动

5月10日，兰州市城关区白银路小学组织三年级师生开展亲子远足活动，通过实地探访黄河沿岸地标，将课堂延伸至自然与社会，在行走中厚植家国情怀，在实践中锤炼责任担当。

远足第一站——中山桥，学校在此组织展开了一堂生动的历史课。小小讲解员给大家生动地讲述：“这座桥建于1909年，钢材从德国运来，中国工匠用传统工艺加固桥基……抗战时期，中山桥是西北运输‘生命线’，曾遭日军多次轰炸却屹立不倒。”学生们触摸桥体铆钉，观察铁锈斑驳的痕迹，家长们也惊叹：“原来每一颗铆钉都藏着工匠精神！”

行至水车博览园，讲解员同学站在直径12米的巨型水车前，解说道：“明代兰州人段续借鉴南方水车，用黄河水灌溉万亩旱塬。榫卯结构不用一根铁钉，全靠木头咬合！”家长志愿者引导学生观察竹筒汲水原理。孩子们一边欣赏着周围的美景，一边被前辈们的智慧深深打动。

在黄河母亲雕塑前，讲解员手持扩音器，声情并茂地讲解：“雕塑中母亲怀抱婴儿，象征黄河哺育中华儿女。波浪纹路代表甘肃彩陶文化，底座水纹刻着伏羲、女娲的故事……”通过了解，孩子们更能深刻地感受到母亲的大爱以及中华民族自强不息的时代精神。

抵达终点站小西湖公园后，有同学们讲解起了湿地保护的重要性，孩子们自发鼓掌：“我们要像保护眼睛一样保护湿地！”随后，就是孩子们期待的野餐了。各小组同学聚在一起，跟同伴分享着自己准备的美食，家长们也聚在一起探讨教育经验。

班旗迎风飘扬，队伍井然有序。一路欢声笑语，一路加油鼓劲，一路洋溢着白银路小学师生的朝气与活力，处处彰显出团结友爱、活泼向上的精神风貌。行之所至，学子们也成为一道亮丽而独特的风景线。

奔流新闻记者 裴强

一次难忘的励志“长征”——河北衡水中学40公里远足活动见闻

来源:新华网

新华社石家庄4月14日电（记者 高博）当大片清澈的湖水终于呈现在眼前时，所有同学都为成功到达目的地衡水湖而欢呼雀跃……这是河北衡水中学40公里远足活动中最温馨的一幕。

日前，河北衡水中学举办了以“青春·绿色·奋斗”为主题的40公里远足活动。高一年级远足活动是衡水中学每年60余项德育活动之一，今年是第21届。活动旨在引领学生走出校门、亲近自然、磨砺意志，让学生在生活中体验，在体验中感悟与追梦。

早晨6点30分，在嘹亮的口号声中，同学们开始了漫长的征程。统一的着装、整齐的步伐、五彩缤纷的班旗，这洋溢着朝气与活力的远足队伍，成为行程中最亮丽的风景线，引得路人纷纷驻足观望。

经过4个多小时跋涉，远足队伍在衡水湖畔成功会师，并在远足宿营地举行了丰富多彩的文艺演出活动。同学们欢声笑语，在衡水湖畔合影留念，记录下青春风采。

抵达衡水湖，只是远足活动的中转站，同学们还要再徒步走回学校。一路上，很多同学的脚上都磨出了血泡，走路开始一瘸一拐，但同学们并未气馁，而是相互搀扶和激励，口号声喊得振聋发聩：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”

不少随行的家长看着孩子这么富有激情，激动得流下了眼泪。高一年级831班参加远足的一名学生家长表示，这次远足是一种实践型、体验式教育，孩子们在面向胜利的“行军”中，相互鼓励，相互陪伴，一个节点一个节点迸发，最终成功跨入“凯旋门”，享受成功的喜悦。

高一年级830班陶玥竹同学表示：“通过远足，不仅磨炼了意志，更多的收获是团结和友情，大家唱着同一首歌，向着同一个目标迈进，当班级60颗心凝结在一处时，我感觉我们真的是一个大家庭。”

“给学生终身受益的教育”是衡水中学的育人理念。每年衡水中学着力打造的系列精品活动有60余项，通过精彩纷呈的活动，把德育形象化、具体化，学生们懂得了责任和奉献，拥有了良好的道德品质。

衡水中学校长张文茂表示，从1997年开始，用自己的脚步亲自丈量40公里的路程，就成了衡水中学每一名高一新生的必修课。远足活动，是一次让学生终生难忘的体验活动，活动重在过程，强调参与，这也是衡水中学坚持立德树人的具体体现。

河北省教育厅思政体卫处处长杨立华表示，远足，既是一次励志活动，也是一场挑战自我极限的战斗，更是青春的一次难忘“长征”，它一定会定格在同学们的青春记忆里。